了解職教 體驗(yàn)職教 參與職教 共享職教成果
職業(yè)教育既是教育，也是經(jīng)濟(jì)和民生。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要途徑，是促進(jìn)就業(yè)、改善民生的重要舉措。5月5日至7日，由中華職業(yè)教育社、中國(guó)國(guó)際展覽中心集團(tuán)公司、中國(guó)教育電視臺(tái)聯(lián)合主辦的2017中國(guó)國(guó)際職業(yè)教育博覽會(huì)暨中華職業(yè)教育社百年歷史圖片展（簡(jiǎn)稱職業(yè)教育展）在北京中國(guó)國(guó)際展覽中心舉辦。
此次職業(yè)教育展以“展示職教成果、搭建共享平臺(tái)、支撐中國(guó)制造、弘揚(yáng)工匠精神”為主題，參展范圍涉及教學(xué)項(xiàng)目品牌、教學(xué)儀器設(shè)備、校辦產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品、教學(xué)衍生產(chǎn)品、專業(yè)設(shè)備設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)達(dá)人展示等幾大類。在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的大背景下，該展會(huì)有望發(fā)展成為職業(yè)教育品牌展。
集中展示職教成果
記者了解到，今年適逢中華職業(yè)教育社百年華誕。作為我國(guó)第一個(gè)專門從事職業(yè)教育的社會(huì)團(tuán)體，該機(jī)構(gòu)在中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育的興起與發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。本次博覽會(huì)暨中華職業(yè)教育社百年歷史圖片展是中華職業(yè)教育社百年社慶的重要內(nèi)容，也是2017年全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)之一。
職業(yè)教育展力求通過(guò)集中展示我國(guó)職業(yè)教育改革與發(fā)展成果，搭建職業(yè)教育展示、交流、合作的平臺(tái)，打造現(xiàn)代化職業(yè)教育國(guó)際交流品牌，推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，引領(lǐng)優(yōu)質(zhì)的教育資源向全社會(huì)普及開(kāi)放。
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，展出面積達(dá)1萬(wàn)平方米，共有來(lái)自全國(guó)各地的100余所職業(yè)院校參展，其中，國(guó)家示范校、骨干校和黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校比例達(dá)67%。另有50余家國(guó)內(nèi)企業(yè)以及15所來(lái)自歐美國(guó)家的應(yīng)用技術(shù)型本科院校參展參會(huì)。展會(huì)同期還舉辦了中外合作、校企合作洽談會(huì)、職業(yè)技能展示等活動(dòng)。
提升職教社會(huì)影響
記者在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到，新疆職業(yè)大學(xué)、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校等職業(yè)院校設(shè)立了展臺(tái)，通過(guò)展示師生才藝、技能和教學(xué)成果，宣傳學(xué)校發(fā)展情況。多種形式和豐富內(nèi)容的職教展示、交流和服務(wù)活動(dòng)，使觀眾更深入地了解職教、體驗(yàn)職教、參與職教、共享職教成果，提升了職業(yè)教育的社會(huì)影響力和吸引力。
據(jù)介紹，為了強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)現(xiàn)用人單位和學(xué)校之間招聘合作無(wú)縫銜接，職業(yè)教育展利用平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，同期舉辦了中外合作、校企合作洽談會(huì)等活動(dòng)。其中，中外合作辦學(xué)邀請(qǐng)美國(guó)、德國(guó)和愛(ài)爾蘭等國(guó)家和地區(qū)的10余所職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，與參展院校洽談合作事宜，為中外參展機(jī)構(gòu)提供了合作洽談平臺(tái)。舉辦的中外合作辦學(xué)洽談會(huì)，達(dá)成多項(xiàng)合作意向，受到了職業(yè)院校的歡迎。
展會(huì)還特別組織了校企合作洽談會(huì)，修正藥業(yè)、大唐電信、京師優(yōu)享等知名企業(yè)參與了校企合作洽談，職業(yè)院校可根據(jù)自身校企合作需求與企業(yè)進(jìn)行洽談交流，探討包括實(shí)習(xí)就業(yè)、產(chǎn)學(xué)研基地共建、課程合作、教師培訓(xùn)等多種形式的校企合作模式。